Soal Penilaian Harian Tema 8 Subtema 1 Kelas 4

Soal Penilaian Harian (PH) Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku Subtema 1 Lingkungan Tempat Tinggalku. Materi tentang teks fiksi beserta unsur-unsur pembentuknya,  jenis-jenis teks fiksi, Jenis pekerjaaan pennduduk berdasarkan tempat tinggal, karakteristik individu dalam keluarga, pengaruh gaya terhadap gerak benda, pengaruh gaya otot terhadap gerak benda, tempo pada lagu daerah.

Kompetensi Dasar (KD)

Bahasa Indonesia	3.5	Mencermati tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi
IPS	3.2	Mengidentifikasi keberagaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan karakteristik ruang
PKn	3.3	Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari
IPA	3.3	Menghubungkan jenis gaya (otot, gravitasi, gerak, listrik, dan magnet) dan gerak serta pengaruhnya pada peristiwa di lingkungan sekitar
SBdP	3.2	Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada

Waktu Tersisa

 

Petunjuk Umum : 

1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
2. Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 90 menit
3. Setiap soal memiliki bobot nilai yang sama
4. Tekan cek nilai untuk melihat nilai
5. Isi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirim
6. Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya

Pilihan Ganda 

Bacalah teks berikut dengan saksama! (Pertanyaan No. 1-4)

Serangga Berhati Mulia

  Di suatu pagi yang cerah, ada seekor semut sedang berjalan-jalan di taman. Dengan perasaan yang gembira, semut tersebut berkeliling taman yang indah itu dan menyapa hewan lain yang juga berada disana. Hingga matanya tertuju pada sebuah kepompong yang sedang menggantung di ranting. Semut mendekati kepompong itu dan berkata, “Kepompong, buruk sekali nasibmu. Sudah jelek dan hanya bisa menggantung di sana, tak bisa melakukan apa-apa. Ayo turun sini dan nikmati taman yang indah ini.” Mendengar ejekan semut tersebut, kepompong memilih diam dan tak menanggapinya. 

  Pada suatu hari terjadilah kejadian yang tidak disangka-sangka. Saat si semut sedang berjalan mengelilingi taman, ia jatuh dalam kubangan lumpur yang terbentuk akibat hujan semalam. Dengan mngerahkan seluruh tenaganya, ia berteriak sekencang mungkin berharap ada yang menolongnya. Tak lama kemudian, seekor kupu-kupu terbang melintas dan mendengar teriakannya. Kupu-kupu tersebut mengambil ranting dan menjulurkannya ke arah semut. “Semut, cepat pegang ranting ini erat-erat, aku akan menyelamatkanmu,” kata kupu-kupu. 

  Akhirnya kupu-kupu berhasil mengangkat ranting itu dan berhasil menyelamatkan semut.Kemudian semut mengucapkan terima kasih karena sudah ditolong. Tapi, alangkah terkejutnya si semut setelah mendengar pengakuan bahwa kupu-kupu yang menolongnya adalah kepompong yang pernah ejek. Semut malu dan berjanji tak akan menghina sesama makhluk Tuhan lagi.

Sumber:  https://www.posbunda.com/hiburan/cerita-pendek-untuk-anak/

Soal No.1

Tokoh utama pada cerita di atas yaitu....
A. Semut
B. Kupu-kupu
C. Makhluk Tuhan
D. Burung

Soal No.2

Tokoh Semut pada cerita di atas memiliki sifat. . .
A. Baik hati 
B. Pendendam 
C. Sombong
D. Penyayang

Soal No.3

Amanat yang terkandung di dalam cerita tersebut yaitu . . .
A. Kita harus menolong teman yang sudah membantu kita
B. Kita tidak boleh sombong dan harus saling membantu
C. Kita harus menunjukkan kemampuan dihadapan teman
D. Kita harus memaafkan teman kita yang tulus

Soal No.4

Cerita di atas termasuk salah satu contoh teks fiksi. Jenis teks fiksi tersebut adalah. . .
A. Legenda
B. Cerita Jenaka
C. Saga
D. Fabel

Soal No.5

Pak Jim merupakan seorang pengangguran. Dia sedang mencari pekerjaan di perkotaan. Lowongan pekerjaan yang tersedia untuk Pak Jim adalah. . .
A. Petani
B. Pedagang
C. Petugas keamanan
D. Peternak

Soal No.6

Perhatikanlah gambar berikut ini!

Jenis pekerjaan seperti gambar di atas, banyak kita jumpai pada penduduk yang tinggal di daerah....

A. Pedesaan
B. Perkotaan
C. Pantai
D. Dataran rendah

Soal No.7

Terdapat banyak pabrik di wilayah Jakarta Timur. Masyarakat setempat bekerja sebagai. . .
A. Buruh
B. Karyawan swasta
C. Pedagang
D. Pegawai Negeri Sipil

Soal No.8

Pehatikanlah jenis-jenis pekerjaan berikut!
(1) Pekebun teh
(2) Penambang emas
(3) Pilot
(4) Supir bus

Jenis-jenis perkerjaan tersebut yang hanya bisa dilakukan di daerah pedesaan yaitu. . .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4

Soal No.9

Dodit memiliki rambut bergelombang dan kulitnya sawo matang. Ibu Dodit memiliki rambut lurus dan kulitnya putih. Keanekaragaman karakteristik yang tampak pada keluarga Dodit yaitu.....

A. Sifat
B. Fisik
C. Wujud
D. Peran

Soal No.10

Denita berserta keluarganya memiliki sifat yang berbeda-beda. Sikap mereka terhadap perbedaan tersebut yaitu. . .
A. Menghormati
B. Menyesali
C. Membiarkan 
D. Mengakuinya

Soal No.11

Budi memiliki kegemaran bernyanyi, sedangkan adiknya memiliki kegemaran menggambar. Sikap Budi sebaiknya. . .
A. Memaksa adiknya bernyanyi
B. Merundung hasil gambar adiknya
C. Memuji hasil gambar adiknya
D. Mempersalahkan kegemaran adiknya

Soal No.12

Perhatikan gambar berikut ini!

Ani beserta anggota keluarganya memiliki karakteristik individu yang berbeda-beda. Perbedaan antara Ani dengan neneknya yang tampak pada gambar di atas yaitu...
A. Ani gemar menggambar, nenek gemar bernyanyi
B. Badan Ani lebih pendek daripada nenek
C. Nenek memakai cincin, Ani tidak
D. Ani periang, nenek pendiam

Perhatikanlah pernyataan berikut! (Pertanyaan No. 13 dan 14)

(1) Mengetuk pintu

(2) Mengangkat ember

(3) Menendang bola

(4) Menggulung benang

(5) Melempar bola basket

Soal No.13

Kelompok-kelompok aktivitas yang menunjukkan gaya berupa dorongan yaitu. . .
A. 1, 2, dan 3
B. 2, 3, dan 4
C. 1, 3, dan 5
D. 2, 3, dan 4

Soal No.14

Made ditugasnya Ibu guru untuk menyebutkan aktivitas yang menunjukkan gaya berupa tarikan. Kelompok aktivitas yang seharusnya dipilih oleh Made yaitu. . .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 1 dan 5
D. 2 dan 4

Soal No.15

Perhatikanlah gambar berikut ini!

Aktivitas di atas menunjukkan bahwa gaya otot dapat mempengaruhi . . .
A. Wujud benda
B. Bentuk benda
C. Gerak benda
D. Arah benda

Soal No.16

Dani mendorong meja untuk dipindahkan ke luar kelas. Agar meja lebih mudah dipindahkan, maka teman Andi sebaiknya membantu...
A. Mendorong ke arah yang berlawanan
B. Menarik ke atas
C. Mengangkat ke atas
D. Mendorong ke arah yang sama

Soal No.17

Cepat lambatnya lagu yang dinyanyikan disebut....

A. Nada
B. Birama
C. Tempo
D. Frekuensi

Soal No.18

Perhatikanlah gambar berikut ini!

Alat pada gambar di atas digunakan untuk....
A. Menentukan nada dasar
B. Mengukur tempo
C. Mengukur birama
D. Meningkatkan frekuensi

Soal No.19

Lagu "Ampar-ampar Pisang" berasal dari daerah....
A. Kalimantan Timur
B. Nusa Tenggara Barat
C. Jawa Tengah
D. Papua

Soal No.20

Lagu "Ampar-ampar Pisang" dinyanyikan dengan tempo...

A. Allergo
B. Moderato
C. Lento
D. Maestro



Nilai =
Keterangan:
Nilai Tertinggi (Maksimal): 100

Yuk kirim nilai kalian kepada guru! 📘 📣

Esai

Jawablah pertanyaan berikut ini!
1. Apa yang dimaksud dengan tokoh antagonis dan tokoh protagonis?
2. Sebutkan jenis pekerjaan di daerah pedesaan yang termasuk kegiatan produksi!
3. Sebutkan keberagaman karakteristik yang ada di rumahmu! 
4. Mengapa mendorong meja sendiri lebih susah dibanding berdua? 
5. Tuliskan bait pertama dan kedua lirik lagu "Ampar-ampar Pisang"!

Cara Download Soal Penilaian Harian Tema 8 Subtema 1 Kelas 4 pdf atau doc (word)

Made Ary Aditia Seorang pendidik di salah satu sekolah dasar Kab. Gianyar, Bali

Berbagi :