Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Soal Ulangan Harian Kelas 5 Tema 6 Subtema 3

Soal Penilaian Harian (PH) Tema 6 Panas dan Perpindahannya Subtema 3 Pengaruh Kalor terhadap Kehidupan Kelas 5. Materi tentang informasi penting teks bacaan, penyajian paragraf baru berdasarkan isi bacaan, simpulan teks bacaan. Aktivitas masyarakat dalam usaha pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi. Pentingnya sikap tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari. Berbagai contoh sikap tanggung jawab dalam keseharian, wujud tanggung jawab sosial. Bahan yang termasuk konduktor dan isolator, penggunaan bahan konduktor dan isolator dalam kehidupan sehari-hari, Bahan konduktor dan isolator di sekitar, unsur-unsur gambar cerita, langkah-langkah membuat gambar cerita.

Kompetensi Dasar (KD)
Bahasa Indonesia  3.3 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik
IPS 3.2Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.
PKn 3.2Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari
IPA 3.6Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari
SBdP 3.1Memahami gambar cerita

Soal Ulangan Harian Waktu Tersisa
Petunjuk Umum : 
  1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
  2. Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 60 menit
  3. Setiap soal memiliki bobot nilai yang sama
  4. Tekan cek nilai untuk melihat nilai
  5. Isi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirim
  6. Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya

Pilihan Ganda 
Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Paragraf berikut untuk soal nomor 1 dan 2!
    Termos merupakan benda yang sering digunakan untuk menyimpan air panas agar tetap panas saat digunakan. Air panas dalam termos bisa digunakan untuk menyeduh kopi, teh ataupun susu untuk bayi. Termos biasanya berbentuk tabung seperti botol yang mempunyai dinding berlapis. Sebagian besar keluarga pasti memiliki termos di rumahnya. 
    Dinding dalam termos dirancang seperti kaca, sehingga kalor yang terdapat pada air panas tidak bisa berpindah dengan cepat. Panas yang dikeluarkan oleh air panas tadi, dapat ditahan oleh dinding dalam termos yang terbuat dari bahan mengkilap ini. Air panas di dalamnya akan tetap hangat hingga beberapa saat tergantung dari ketebalan dindingnya. Saat ini termos tidak hanya digunakan untuk menyimpan air panas, tetapi juga untuk menyimpan air dingin agar tetap dingin.

Soal No.1
Ide pokok paragraf pertama terletak pada kalimat. . .
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

Soal No.2
Informasi penting paragraf kedua adalah. . .
A. termos digunakan untuk menyimpan air panas
B. dinding termos seperti kaca dapat menahan panas
C. air di dalam termos akan terus-menerus panas
D. termos memiliki dinding yang dirancang seperti kaca
  
Bacaan berikut untuk soal nomor 3 dan 4
    Keberadaan desa adat, memang beranjak dari keinginan untuk tetap memelihara peninggalan nenek moyang dengan mempertahankan nilai dan kegiatan tradisional. Nilai dan kegiatan tradisi nenek moyang bangsa Indonesia, selalu menghargai alam sebagai sumber kehidupan. Terdapat beberapa desa adat di Indonesia yang dipelihara, dilindungi, dan dijaga baik oleh masyarakat setempat maupun oleh pemerintah setempat. Desa Adat Bena di Ngada, Nusa Tenggara Timur, Desa Adat Sade di Lombok, Desa Adat Wae Rebo, Nusa Tenggara Timur, Desa Adat Kampung Naga di Tasikmalaya, Desa Adat Terunyan di Bali, Desa Adat Pariangan, Tanah Datar di Sumatra Barat, merupakan beberapa contoh desa adat yang dipertahankan keberadaan dan keasliannya hingga kini

Soal No.3
Kalimat tanya yang jawabannya terdapat pada paragraf tersebut adalah. . .
A. Apa yang dimaksud dengan desa adat?. 
B. Bagaimana cara menjaga dan melindungi desa adat?
C. Mengapa nilai dan tradisi nenek moyak bangsa perlu dipertahankan?
D. Berapa desa adat yang masih dipertahankan keasliannya hingga kini?

Soal No.4
Berdasarkan bacaan, nilai dan kegiatan tradisi nenek moyang bangsa Indonesia adalah...
A. memelihara, melindungi, dan menjaga baik budaya masyarakat
B. mempertahankan keberadaan dan keaslian desa adat
C. selalu menghargai alam sebagai sumber kehidupan
D. mempertahankan nilai dan kegiatan tradisional

Soal No.5
Perhatikan gambar berikut!
Gambar di atas menunjukkan keadaan suatu daerah. Agar pembangunan ekonomi pada daerah tersebut meningkat, maka masyarakat harus melaksanakan kegiatan...
A. pembuatan tambak ikan mujair
B. penanaman palawija
C. memperbaiki sistem irigasi
D. pembangunan garmen

Soal No.6
Pak Kaesang merupakan pengusaha muda. Dia memiliki berbagai usaha kuliner dan sudah memiliki banyak cabang di seluruh Indonesia. Pak Kaesang sudah berkontribusi dalam meningkatkan pembangunan nasional karena . . .
A. banyak pegawai kena PHK
B. kulinernya enak dan bercita rasa tinggi
C. memiliki banyak relasi kerja
D. membuka lapangan pekerjaan

Soal No.7
Semua warga negara berkewajiban untuk ikut serta dalam pembangunan nasional. Berikut upaya dari peserta didik untuk pembangunan nasional adalah . . .
A. bekerja dengan rajin dan bersungguh-sungguh
B. mengembangkan ekonomi kreatif setempat
C. tekun belajar di rumah maupun di sekolah
D. mentaati segala peraturan yang ada

Soal No.8
Perhatikan gambar berikut!
Kegiatan yang dilakukan oleh Lani dan Made merupakan upaya meningkatkan pembangunan nasional di bidang...
A. budaya
B. pendidikan
C. ekonomi
D. teknologi

Soal No.9
Pada hari minggu, semua warga desa ikut serta dalam kegiatan gotong-royong membersihkan lingkungan desa. Ada yang memungut sampah di sepanjang jalan desa, ada pula yang memotong dahan pohon yang mengganggu. Kegiatan yang dilakukan warga desa termasuk tanggung jawab untuk menjaga. . .
A. keselamatan warga
B. keasrian lingkungan
C. keamanan lingkungan
D. kesehatan warga

Soal No.10
Tude selalu mencuci piring dengan bersih setelah dia selesai makan. Tude menunjukkan tanggung jawabnya di lingkungan. . .
A. masyarakat
B. rumah
C. sekolah
D. kantor

Soal No.11
Andika bersama temannya pergi ke taman kota menggunakan sepeda motor. Di perjalanan, mereka melihat ada lampu lalu lintas yang mati. Upaya yang harus dilakukan oleh Andika dan temannya adalah...
A. membiarkan lampu lalu lintas tetap mati
B. melaporkannya kepada pihak terkait
C. menggunakan fasilitas dengan bijak
D. semua warga sekolah 

Soal No.12
Perhatikan gambar berikut ini!
Gambar di atas menunjukkan salah satu permasalahan sosial. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalah tersebut yaitu . .
A. membuat terasering 
B. melakukan reboisasi
C. meniadakan sistem tebang pilih
D. mengeksploitasi tanaman

Soal No.13
Perhatikan bahan-bahan berikut!
(1) Ebonit
(2) Besi
(3) Plastik
(4) Aluminium
(5) Karet
(6) Kuningan

Bahan-bahan di atas yang bersifat konduktor ditunjukkan oleh nomor  . . .
A. 1, 2, 4
B. 1, 4, 6
C. 2, 3, 5
D. 2, 4, 6

Soal No.14
Sintia memasak air panas kemudian menyimpannya ke dalam termos. Termos  tersebut termasuk benda yang berfungsi sebagai. . . .
A. konduktor panas
B. isolator panas
C. semikonduktor panas
D. asimilasi panas

Soal No.15
Perhatikan gambar berikut!
Bagian benda di atas yang bersifat isolator ditunjukkan oleh nomor  . . .
A. 2 saja
B. 1 dan 2
C. 4 saja
D. 3 dan 4

Soal No.16
Perhatikan gambar berikut!
Bagian solder yang ditunjukkan oleh tanda panah pada gambar di atas berfungsi . . .
A. sebagai patri timah pada saat merangkai komponen elektronika
B. menjaga keamanan dan tidak meleleh ketika solder dipanaskan
C. meningkatkan panas yang mengalir pada solder saat digunakan
D. menjaga kestabilan panas ketika melelehkan timah

Soal No.17
Berikut ini yang termasuk unsur-unsru gambar cerita yaitu. . .
A. tema, tokoh, latar
B. tema, latar belakang penulis, amanat
C. tema, aliran penulis, tokoh
D. tema, gaya bahasa, refleksi

Soal No.18
Perhatikanlah gambar berikut ini!
Gambar cerita di atas menunjukkan latar suasana. . .  
A. senang
B. haru
C. tegang
D. ceria

Soal No.19
Cerita dibuat dengan cara membuat sketsa pada bidang gambar dua dimensi berupa kertas. Setelah itu, baru diberi warna sesuai dengan media basah yang sudah ditentukan. Cara tersebut menggunakan teknik. . .
A. kering
B. basah
C. arsiran
D. melukis

Soal No.20
Perhatikanlah gambar berikut ini!
Kesan berikut yang sesuai dengan gambar di atas adalah...
A. 6 orang yang berbeda pekerjaan sedang berkumpul
B. 6 orang yang berbeda kewarganegaraan sedang berkumpul
C. 6 orang yang berbeda etnis sedang berkumpul
D. 6 orang yang berbeda agama sedang berkumpul



Nilai =
Keterangan:
Nilai Tertinggi (Maksimal): 100
Yuk kirim nilai kalian kepada guru! 📘 📣









Esai
    Jawablah pertanyaan berikut ini!
  1. Carilah salah satu teks pada media elektronik kemudian tuliskan infomrasi penting dari teks tersebut!
  2. Sebutkan upaya-upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pembangunan ekonomi!
  3. Mengapa kita perlu menunjukkan rasa tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari? Jelaskan! 
  4. Jelaskan perbedaan antara bahan yang bersifat konduktor dengan bahan yang bersifat isolator!
  5. Jelaskan langkah-langkah membuat gambar cerita!

Made Ary Aditia
Made Ary Aditia Seorang pendidik di salah satu sekolah dasar Kab. Gianyar, Bali