Soal IPAS Kelas 6 Kemerdekaan dan Peristiwa di Sekitarnya

Soal Ulangan Harian
Kurikulum	Merdeka
Mata Pelajaran	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
Bab II	Cerita tentang Indonesia Kita
Bagian C	Kemerdekaan dan Peristiwa di Sekitarnya

Pada akhir pembelajaran IPAS bagian C, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan perbedaan negara yang belum merdeka dengan yang sudah merdeka. Menjelaskan hal-hal yang harus dilakukan untuk mempertahankan kemerdekaan.

TOPIK C : KEMERDEKAAN DAN PERISTIWA DI SEKITARNYA

Waktu Tersisa :

Petunjuk Umum :

1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
2. Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 60 menit
3. Setiap soal memiliki bobot nilai yang sama
4. Tekan cek nilai untuk melihat nilai
5. Isi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirim
6. Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya

Pilihan Ganda
Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Soal No.1

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa besar dan bersejarah bagi bangsa Indonesia. Berikut ini salah satu peristiwa penting menjelang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia yaitu . . .
A. perang Afrika Timur
B. penulisan teks Pancasila
C. deklarasi Sumpah Pemuda
D. kekalahan Jepang

Soal No.2

Perhatikan gambar di bawah!

Terdapat beberapa tokoh yang terlibat dalam Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Peran dari tokoh pada gambar di atas dalam peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia yaitu. . .
A. menyusun konsep teks proklamasi
B. menandatangani teks proklamasi
C. menciptakan lagu Indonesia Raya
D. menjahit bendera merah putih

Soal No.3

Peristiwa Rengasdengklok merupakan salah satu peristiwa penting menjelang Proklamasi Kemerdekaan. Berikut ini penyebab dari terjadinya peristiwa tersebut yaitu. . .
A. menghindari pengaruh-pengaruh dari Belanda
B. perbedaan pendapat antara golongan tua dan muda
C. ketidakstabilan sosial dan politik di Indonesia
D. Jepang mengingkari janji memberikan kemerdekaan

Soal No.4

Peristiwa Rengasdengklok terjadi di Jawa Barat pada tanggal 16 Agustus 1945. Hasil dari peristiwa tersebut yaitu. . .
A. rumusan teks proklamasi
B. bendera Sang Merah Putih
C. tanggal pelaksanaan poklamasi
D. tempat pembacaan teks proklamasi

Soal No.5

Salah satu orang yang berjasa dalam mendirikan negara Republik Indonesia sebagai negara berdaulat, menyusun konsep teks proklamasi, dan menandatangani teks proklamasi atas nama bangsa Indonesia yaitu. . .
A. Ir. Soekarno
B. Sukarni
C. Laksamana Tadashi Maeda
D. Achmad Soebardjo Djojoadisoerjo

Soal No.6

Seorang perwira tinggi angkatan laut Kekaisaran Jepang yang membantu persiapan konsep teks proklamasi kemerdekaan dengan mempersilakan rumahnya digunakan untuk kegiatan yang sangat penting tersebut yaitu. . .
A. Chaerul Saleh
B. Laksamana Tadashi Maeda
C. Takeshi Kaneshiro
D. Dr. Hermann Kandeler

Soal No.7

Perhatikan gambar di bawah!

Gambar di atas menunjukkan pembacaan teks proklamasi yang dilaksanakan pada 17 Agustus 1945 oleh Bung Karno yang berlokasi di. . .
A. Jalan Pegangsaan Timur No.56 Jakarta Pusat
B. Jalan Pegangsaan Timur No.57 Jakarta Pusat
C. Jalan Pegangsaan Timur No.58 Jakarta Pusat
D. Jalan Pegangsaan Timur No.59 Jakarta Pusat

Soal No.8

Perhatikan tabel berikut!

No	Pernyataan-pernyataan
1	Mengetik naskah proklamasi
2	Menyusun konsep teks proklamasi
3	Menandatangani teks proklamasi
4	Menciptakan lagu Indonesia Raya

Sayuti Melik merupakan tokoh pemuda yang juga sangat berperan dalam proklamasi kemerdekaan Indonesia. Peran dari beliau yaitu ditunjukkan oleh pernyataan nomor. . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Soal No.9

Bendera merah putih dikibarkan saat dibacakannya teks proklamasi pada 17 Agustus 1945. Bendera tersebut dijahit oleh . . .
A. Kartini
B. Sayuti Melik
C. Sukrani
D. Fatmawati

Soal No.10

Berikut arti penting proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia saat ini yaitu . . .
A. kebebasan menjalani kehidupan secara mutlak
B. menjadi negara yang paling kuat di Asia
C. disegani oleh negara-negara tetangga
D. beraktivitas tanpa rasa takut dijajah

Soal No.11

Terdapat beberapa tokoh yang terlibat dalam peristiwa-peristiwa penting menjelang proklamasi. Salah satunya adalah golongan muda. Berikut ini tokoh yang termasuk golongan muda yaitu . . .
A. Soekarno
B. Mohammad Yamin
C. Wikana
D. Ahmad Subardjo

Soal No.12

Perhatikan gambar di bawah!

Gambar di atas menunjukkan tokoh proklamator kemerdekaan Indonesia yaitu. . .
A. Ir. Soekarno
B. Sayuti Melik
C. Moh. Hatta
D. Sukarni

Soal No.13

Perhatikan tabel berikut!

No	Nama Tokoh
1	Ir. Soekarno
2	Moh. Hatta
3	Laksamana Tadashi Maeda
4	Ahmad Soebardjo Djojoadisoerjo

Terdapat beberapa tokoh yang berperan dalam kemerdekaan. Sikap tokoh tersebut bisa kita teladani dalam kehidupan sehari-hari. Tokoh yang memiliki sikap toleransi yang tinggi, dapat dipercaya, dan berani membela kebenaran ditunjukkan oleh nomor. . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Soal No.14

Kemerdekaan Indonesia yang diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945 merupakan tonggak sejarah penting yang menandai berakhirnya penjajahan dan awal berdirinya Negara Kesatuan Republik Indonesia. Kemerdekaan tersebut diperoleh dengan cara. . .
A. hadiah dari Jepang
B. perjuangan dan perlawanan
C. kerja sama dengan sekutu
D. perundingan dan gencatan senjata

Soal No.15

Pihak yang bertanggung jawab dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia yaitu. . .
A. golongan muda
B. golongan tua
C. orang dewasa di Indonesia
D. warga negara Indonesia

Soal No.16

Adit tidak membeda-bedakan suku bangsa, ras, dan agama ketika berteman di sekolah. Sikap Adit menunjukkan upaya dalam mempertahankan kemerdekaan yaitu dengan . . .
A. menumbuhkan rasa cinta kasih
B. menjaga persatuan dan kesatuan
C. menjadikan Indonesia sebagai negara maju
D. menentang adanya keberagaman

Soal No.17

Windu berhasil mendapat mendali emas dalam Olimpiade Sains Internasional. Pencapaian Windu menunjukkan upaya mempertahankan kemerdekaan dengan cara . . .
A. menumbuhkan rasa cinta kasih
B. menjaga persatuan dan kesatuan
C. menjadikan Indonesia sebagai negara maju
D. menentang adanya keberagaman

Soal No.18

Salah satu upaya mempertahankan kemerdekaan yaitu menjaga persatuan dan kesatuan dengan cara . . .
A. belajar dengan giat
B. mempelajari budaya sendiri
C. membeli produk dalam negeri
D. menyelesaikan konflik dengan musyawarah

Soal No.19

Menjadikan Indonesia sebagai negara maju merupakan salah satu upaya mempertahankan kemerdekaan. Salah satu cara untuk menjadikan Indonesia sebagai negara maju yaitu. ..
A. meningkatkan kualitas produk ekspor
B. kunjungan ke berbagai wilayah Indonesia
C. membeli dan mencintai produk dalam negeri
D. menghargai keberagaman bangsa Indonesia

Soal No.20

Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan salah satu upaya mempertahankan kemerdekaan yaitu dengan cara . . .
A. menumbuhkan rasa cinta kasih
B. menjaga persatuan dan kesatuan
C. menjadikan Indonesia sebagai negara maju
D. menentang adanya keberagaman



Nilai =
Keterangan:
Nilai Tertinggi (Maksimal): 100

Yuk kirim nilai kalian kepada guru! 📘 📣

Uraian

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apa saja peristiwa penting menjelang proklamasi kemerdekaan?
2. Apa kaitannya kemerdekaan dengan kehidupan saat ini?
3. Untuk apa pentingnya menjadi negara yang merdeka?
4. Apa manfaat yang bisa didapatkan dari mengetahui perjuangan dalam mempersiapkan proklamasi?
5. Sikap apa yang bisa kalian teladani dari para tokoh proklamator Indonesia?

Unduh Soal Click here Latihan Soal Click here

Made Ary Aditia Pernah menjadi pengajar di salah satu sekolah dasar Kota Denpasar ❤︎

Berbagi :