Soal Pendidikan Pancasila Kelas 6 Bab 7 Menjaga Persatuan dan Kesatuan dengan Gotong Royong

Soal Ulangan Harian
Kurikulum	Merdeka
Mata Pelajaran	Pendidikan Pancasila
Bab VII	Menjaga Persatuan dan Kesatuan dengan Gotong Royong
Sub Bab	Pentingnya Melaksanakan Gotong Royong Membiasakan Bergotong Royong

Diharapkan siswa mampu menjelaskan pentingnya melakukan gotong royong sebagai upaya bela negara. Selain itu dapat mencontohkan kebiasaan gotong royong dalam kehidupan sehari-hari.

Soal Pendidikan Pancasila Kelas 6 Bab 7

Waktu Tersisa

Petunjuk Umum :

1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
2. Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 60 menit
3. Setiap soal memiliki bobot nilai yang sama
4. Tekan cek nilai untuk melihat nilai
5. Isi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirim
6. Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya

Pilihan Ganda

Soal No.1

Siswa kelas VI bergotong royong membersihkan ruangan kelas. Ada yang menyapu dan mengepel lantai, ada pula yang mengelap jendela. Mereka tampak bahagia bekerja bersama-sama. Sila Pancasila yang sudah diamalkan oleh siswa kelas VI yaitu. . .
A. sila kedua
B. sila ketiga
C. sila keempat
D. sila kelima

Soal No.2

Perhatikanlah gambar berikut!

Berikut ini pernyataan yang benar tentang gambar di atas yaitu. . .
A. mereka hampir bergotong royong
B. mereka tidak sedang bergotong royong
C. mereka bergotong royong di lingkungan sekolah
D. mereka bergotong royong di lingkungan masyarakat

Soal No.3

"Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara.”
Kalimat tersebut merupakan bunyi UUD NRI Tahun 1945 Pasal. . .
A. 27 ayat (3)
B. 28 ayat (3)
C. 29 ayat (3)
D. 30 ayat (3)

Soal No.4

Masyarakat Desa Taro bergotong royong membangun jembatan. Jembatan tersebut nantinya akan menghubungkan Desa Taro dengan Desa Trenggana. Pembangunan jembatan dilakukan dengan bergotong royong agar . . .
A. pemerintah tidak perlu memberikan bantuan dana
B. warga Desa Trenggana tidak ikut membantu
C. mereka mendapatkan upah yang besar dan merata
D. terjalin kerukunan dan kebersamaan antarwarga desa

Soal No.5

Masyarakat Batak sudah terbiasa bergotong royong sejak dulu. Istilah khusus untuk kegiatan gotong royong yang mereka lakukan yaitu. . .
A. Besiru
B. Sinoman
C. Subak
D. Marsiadapari

Soal No.6

Perhatikanlah gambar berikut!

Nilai-nilai yang dapat kita teladani dari kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .
A. berbagi
B. kolaborasi
C. kompetitif
D. individualis

Soal No.7

Perhatikan kegiatan berikut!

1. Ulangan harian
2. Musyawarah
3. Pentas seni
4. Membangun fasilitas umum

Kegiatan di atas yang dapat dilakukan dengan bergotong royong di lingkungan sekolah yaitu. . .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4

Soal No.8

Berikut ini upaya bela negara yang dapat dilakukan siswa untuk mempertahankan kemerdekaan yaitu. . .
A. bekerja sama mengerjakan proyek pembelajaran dari guru
B. belajar dengan giat tanpa mau berbaur dengan teman
C. berbaris paling belakang saat upacara bendera
D. menyerang negara lain yang dianggap sebagai ancaman

Soal No.9

Para petani yang memiliki lahan luas akan mengundang sesama petani untuk memanen hasil pertanian mereka. Peristiwa tersebut merupakan pengamalan nilai gotong royong di lingkungan. . .
A. sekolah
B. rumah
C. masyarakat
D. pemerintahan

Soal No.10

Perhatikan gambar berikut!

Tradisi bergotong royong pada gambar di atas berasal dari daerah . . .
A. Jawa
B. Sulawesi Selatan
C. Sumatera Utara
D. Nusa Tenggara Timur

Soal No.11

Gotong royong menjadi tanda kebersamaan yang menjadi ciri masyarakat Indonesia. Gotong royong bermanfaat untuk. . .
A. meringankan pekerjaan
B. memperlambat pekerjaan
C. meningkatkan persaingan
D. mengurangi nasionalisme

Soal No.12

Warga Desa Sukamaju berpartisipasi dalam kerja bakti pembersihan lingkungan. Kegiatan tersebut termasuk gotong royong yang dilakukan secara. . .
A. pamrih
B. berlebihan
C. sukarela
D. tidak ikhlas

Soal No.13

Perhatikanlah gambar berikut!

Nilai positif yang tercermin dari kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .
A. kerja sama
B. kemandirian
C. percaya diri
D. kompetitif

Soal No.14

Yunita lupa membawa bekal makanan. Yuri memberikan sebagian bekal makanannya kepada Yunita. Berikut ini tindakan yang harus dihindari oleh Yuri yaitu. . .
A. mengajak teman lain ikut membantu
B. mengharapkan imbalan atau pujian
C. tidak membuat Yunita malu
D. ikut makan bersama Yunita

Soal No.15

Berikut ini contoh gotong royong mewujudkan bela negara di lingkungan masyarakat yaitu . . .
A. mendukung tim sepak bola kesayangan
B. beribadah sesuai dengan agama masing-masing
C. memberi bantuan kepada korban bencana alam
D. membawa makanan khas daerah masing-masing

Soal No.16

Melakukan gotong royong di lingkungan masyarakat memberikan banyak manfaat. Gotong royong itu ibarat . . .
A. berenang sambil minum air
B. air yang ada di tebing
C. tanaman yang rutin disiram
D. lidi yang diikat bersama

Soal No.17

Tradisi di Nusa Tenggara Timur yang berupa kegiatan gotong royong di sawah disebut. . .
A. Besiru
B. Sinoman
C. Marsiadapari
D. Rambu solok

Soal No.18

Perhatikanlah gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan kegiatan bergotong royong dengan tujuan agar. . . .
A. pekerjaan lama selesai
B. beban pekerjaan adil
C. waktu pengerjaan lama
D. waktu pengerjaan cepat

Soal No.19

Gotong royong adalah warisan kepribadian bangsa yang sudah berakar kuat dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia. Gotong royong sesuai dengan Sila Pancasila yang berlambangkan. . .
A. bintang
B. kepala banteng
C. pohon beringin
D. padi dan kapas

Soal No.20

Melakukan ronda atau jaga malam secara bergiliran untuk menjaga keamanan lingkungan merupakan gotong royong di lingkungan. . .
A. sekolah
B. rumah
C. masyarakat
D. keluarga



Nilai =
Keterangan:
Nilai Tertinggi (Maksimal): 100

Yuk kirim nilai kalian kepada guru! 📘 📣

Isian

Ayo, jawablah soal berikut!

1. Apa yang dimaksud dengan gotong royong?
2. Apa manfaat gotong royong?
3. Upaya bela negara apa yang sudah kamu lakukan?
4. Kegiatan gotong royong apa yang sudah pernah kamu lakukan di lingkungan sekolah?
5. Kegiatan gotong royong apa yang sudah pernah kamu lakukan di lingkungan masyarakat?

Unduh Soal Click here Latihan Soal Click here

Made Ary Aditia Sebaik-baiknya manusia adalah dia yang berguna bagi orang lain

Berbagi :