Soal IPAS Kelas 5 Bab 3 Harmoni dalam Ekosistem

Soal Ulangan Harian
Kurikulum	Merdeka
Mata Pelajaran	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
Bab III	Harmoni dalam Ekosistem
Sub Bab	Berkenalan dengan Ekosistem Interaksi Antarkomponen dalam Ekosistem Peran Manusia dalam Ekosistem

Pada akhir pembelajaran IPAS Bab 3, peserta didik mampu mengenali komponen dalam ekosistem dan menganalisis hubungan yang terjadi antarkomponen di dalamnya.

BAB 3 HARMONI DALAM EKOSISTEM

Waktu Tersisa :

Petunjuk Umum :

1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
2. Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 60 menit
3. Setiap soal memiliki bobot nilai yang sama
4. Tekan cek nilai untuk melihat nilai
5. Isi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirim
6. Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya

Pilihan Ganda
Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Soal No.1

Perhatikan tabel berikut!

No	Pernyataan
1.	Benda alam yang bergerak disebut komponen biotik
2.	Benda alam yang tak hidup disebut komponen abiotik
3.	Matahari dan jamur adalah contoh komponen abiotik
4.	Manusia dan rumput adalah contoh komponen biotik

Pernyataan yang tepat ditunjukkan oleh nomor....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

Soal No.2

Terdapat dua belas jerapah yang sedang makan di padang rumput. Beberapa jerapah tersebut termasuk....
A. populasi
B. individu
C. komunitas
D. ekosistem

Soal No.3

Perhatikan gambar berikut!

Komunitas yang ada pada gambar di atas adalah.....
A. katak
B. capung dan batu
C. bebek, ikan, dan teratai
D. bebek, ikan, katak, dan air

Soal No.4

Adit dan Banu pergi ke suatu tempat. Dia melihat ada kaktus, unta, kadal, pasir, batu, dan matahari. Adit melihat ekosistem....
A. gurun
B. danau
C. padang rumput
D. hutan hujan tropis

Soal No.5

Air yang kaya oksigen dan tanah yang subur membuat tanaman menjadi lebih subur dan berbuah lebat. Pernyataan tersebut menunjukkan....
A. peran ekosistem
B. peran komponen biotik
C. peran komponen abiotik
D. peran komponen biotik dan abiotik

Soal No.6

Pada ekosistem sungai terdapat banyak batu. Mulai dari ukurannya kecil hingga besar. Peran batu tersebut adalah....
A. menjaga kualitas air
B. penghambat arus sungai
C. sumber makanan ikan
D. tempat berlindung ikan

Soal No.7

Setelah banyak pohon di sekitar danau ditebang, air danau menjadi lebih keruh dan suhu air meningkat. Akibat dari peristiwa tersebut adalah....
A. ekosistem danau stabil
B. populasi ikan berkurang
C. jumlah terumbu karang menurun
D. predator yang ada di danau meningkat

Soal No.8

Dalam rantai makanan, terdapat makhluk hidup yang berperan sebagai produsen. Ciri-ciri produsen adalah....
A. memproduksi makanan sendiri
B. menguraikan senyawa organik
C. mendapatkan energi dari herbivora
D. mengonsumsi makhluk hidup lainnya

Soal No.9

Perhatikan gambar berikut!

Pada rantai makanan di atas, ular berperan sebagai....
A. produsen
B. konsumen tingkat 1
C. konsumen tingkat 2
D. konsumen tingkat 3

Soal No.10

Perhatikan gambar berikut!

Makhluk hidup yang berperan sebagai konsumen tingkat 3 pada rantai makanan di atas adalah....
A. ular
B. katak
C. belalang
D. burung hantu

Soal No.11

Makhluk hidup yang berperan sebagai dekomposer dalam ekosistem adalah....
A. padi dan jagung
B. jamur dan cacing tanah
C. ular dan burung elang
D. bakteri dan ulat bulu

Soal No.12

Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar di atas, makhluk hidup yang termasuk kelompok herbivora adalah....
A. fitoplankton
B. zooplankton
C. burung pelikan
D. hewan berukuran kecil

Soal No.13

Perhatikan gambar berikut!

Peran laba-laba pada jaring-jaring makanan di atas adalah....
A. produsen
B. konsumen tingkat 2 saja
C. konsumen tingkat 3 saja
D. konsumen tingkat 2 dan 3

Soal No.14

Pada jaring-jaring makanan, konsumen tingkat 2 adalah makhluk hidup kelompok ....
A. hebivora dan karnivora
B. omnivora dan herbivora
C. karnivora dan omnivora
D. dekomposer dan karnivora

Soal No.15

Perhatikan gambar berikut!

Apabila populasi burung menurun pada jaring-jaring makanan di atas, maka....
A. jumlah ular menurun
B. padi akan semakin banyak
C. populasi belalang berkurang
D. tikus kesulitan mendapat makan

Soal No.16

Di kebun sekolah terdapat banyak ulat yang memakan daun tanaman. Jika ingin memanfaatkan rantai makanan untuk mengurangi jumlah ulat, maka populasi hewan yang ditambah adalah....
A. katak
B. ular
C. belalang
D. kupu-kupu

Soal No.17

Perhatikan gambar berikut!

Ekosistem di atas dapat terganggu apabila....
A. terjadinya bencana tanah longsor
B. banyak wisatawan mengunjungi laut
C. nelayan membatasi penangkapan ikan
D. penggunaan sampah plastik yang berlebihan

Soal No.18

Awal tahun 2024, warga di Lampung Barat dan Aceh panik karena ada harimau yang masuk ke area permukiman mereka. Harimau menyerang hewan ternak dan manusia. Peristiwa tersebut terjadi karena....
A. predator harimau berkurang
B. habitat harimau dilestarikan
C. mangsa harimau di hutan menurun
D. populasi tikus di hutan berkurang

Soal No.19

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Melakukan reboisasi
2. Penebangan hutan secara liar
3. Menangkap ikan dengan bahan peledak
4. Mengolah limbah rumah tangga sebelum dibuang

Perilaku yang bisa menjaga ekosistem ditunjukkan oleh pernyataan nomor....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

Soal No.20

Salah satu contoh peran manusia dalam menciptakan keseimbangan ekosistem adalah....
A. melakukan tebang pilih
B. mengoleksi terumbu karang
C. menggunakan pestisida berlebihan
D. membuang sampah sembarangan



Nilai =
Keterangan:
Nilai Tertinggi (Maksimal): 100

Yuk kirim nilai kalian kepada guru! 📘 📣

Uraian

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. Jelaskan komponen penyusun ekosistem!
2. Tuliskan salah satu rantai makanan!
3. Tuliskan jaring-jaring makanan sederhana!
4. Apa perilaku manusia yang dapat mengganggu keseimbangan ekosistem?
5. Apa yang terjadi apabila ekosistem tidak seimbang?

Unduh Soal Click here Latihan Soal Click here

Made Ary Aditia Sebaik-baiknya manusia adalah dia yang berguna bagi orang lain

Berbagi :