Soal IPAS Kelas 6 Bab 4 Kearifan Lokal, Warisan Leluhur untuk Persatuan Bangsa

Soal Ulangan Harian
Kurikulum	Merdeka
Mata Pelajaran	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
Bab IV	Kearifan Lokal, Warisan Leluhur untuk Persatuan Bangsa
Sub Bab	Jejak Budaya yang Penuh dengan Nilai Luhur Ragam Kearifan Lokal Keberagaman yang Menyatukan

Pada akhir pembelajaran IPAS, peserta didik diharapkan mampu meninjau keberagaman budaya nasional dan menghubungkannya dengan pemahaman tentang nilai-nilai kearifan lokal yang ada di sekitar.

KEARIFAN LOKAL, WARISAN LELUHUR UNTUK PERSATUAN BANGSA 

Waktu Tersisa :

Petunjuk Umum :

1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
2. Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 60 menit
3. Setiap soal memiliki bobot nilai yang sama
4. Tekan cek nilai untuk melihat nilai
5. Isi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirim
6. Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya

Pilihan Ganda
Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Soal No.1

Warisan budaya yang masih dipertahankan oleh masyarakat Bali hingga sekarang adalah....
A. Batik
B. Subak
C. Koteka
D. Ondel-ondel

Soal No.2

Gobak Sodor adalah salah satu warisan budaya yang masih dipertahankan. Gobak Sodor adalah....
A. lagu daerah
B. bahasa daerah
C. alat musik tradisional
D. permainan tradisional

Soal No.3

Warisan budaya yang masih digunakan dalam kehidupan sehari-hari dan menunjukkan identitas suatu daerah adalah....
A. upacara adat
B. bahasa daerah
C. tari tradisional
D. makanan tradisional

Soal No.4

Kejawen adalah salah satu kepercayaan yang banyak dianut masyarakat Jawa. Kepercayaan tersebut termasuk....
A. budaya
B. norma
C. tradisi
D. adat istiadat

Soal No.5

Faktor yang menyebabkan masyarakat masih memegang dan mempraktikkan budaya dan tradisi adalah....
A. memiliki nilai yang mendalam
B. adanya pengaruh budaya luar
C. lingkungan yang kurang mendukung
D. lambat beradaptasi dengan teknologi

Soal No.6

Noken, tas khas dari Papua diminati oleh konsumen luar negeri sebagai produk warisan budaya dunia. Hal ini menunjukkan bahwa teknologi berperan dalam ... budaya dan tradisi
A. mengubah
B. memasarkan
C. memodifikasi
D. melestarikan

Soal No.7

Perhatikan gambar di bawah!

Filosofi dari tradisi yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah....
A. kerja keras dan semangat
B. rasa syukur kepada Tuhan
C. keberanian dan kedewasaan
D. menyebarkan kebaikan dan agama

Soal No.8

Di Bugis, Sulawesi Selatan, terdapat sebuah tradisi yang disebut Mappalette Bola. Nilai kearifan lokal dari tradisi tersebut adalah....
A. kejujuran
B. ketekunan
C. gotong royong
D. menghargai alam

Soal No.9

Nilai kearifan lokal yang terkandung dalam upacara adat Ngaben di Bali adalah....
A. pelestarian lingkungan laut
B. kerja keras dan kebanggaan
C. rasa syukur dan kebersamaan
D. penghormatan kepada leluhur

Soal No.10

Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan salah satu ... yang ada di Madura
A. tradisi
B. upacara adat
C. acara keagamaan
D. permainan modern

Soal No.11

Seren Taun adalah salah satu upacara adat masyarakat Sunda yang dilakukan dengan cara....
A. perang-perangan menggunakan tombak
B. penyerahan hasil panen dan pertunjukan seni
C. penyembelihan kerbau dan pengantaran arwah
D. arak-arakan keliling kampung dan pasar rakyat

Soal No.12

Perhatikan gambar di bawah!

Permainan tradisional pada gambar di atas mengajarkan anak-anak untuk....
A. tidak membeda-bedakan teman
B. menumbuhkan rasa individualis
C. berinteraksi dengan lingkungan alam
D. selalu berjuang dan tidak mengenal lelah

Soal No.13

Perhatikan tabel berikut!

No.	Permainan Tradisional
1	Egrang
2	Congklak
3	Bentengan
4	Tarik Tambang

Permainan tradisional yang dapat menumbuhkan karakter kebersamaan dan saling bantu ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

Soal No.14

Permainan tradisional yang mengajarkan untuk menjaga dan mencintai lingkungan adalah....
A. engklek
B. bentengan
C. ular naga panjang
D. cublak-cublak suweng

Soal No.15

Toleransi beragama dapat membuat masyarakat hidup rukun berdampingan. Nilai toleransi dapat kita pelajari dari kerajaan....
A. Kutai
B. Mataram Kuno
C. Tarumanegara
D. Samudera Pasai

Soal No.16

Perhatikan gambar berikut!

Kearifan lokal yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah....
A. mengutamakan keberagaman daerah
B. mendukung makanan daerah sendiri
C. memanfaatkan bahan lokal dalam resep
D. melestarikan makanan tradisional daerah

Soal No.17

Indonesia terdiri atas berbagai suku yang masing-masing memiliki budaya yang berbeda-beda. Hal yang menyatukan rakyat Indonesia sehingga tidak terpecah belah adalah....
A. hukum
B. adat istiadat
C. rasa toleransi
D. persaingan sehat

Soal No.18

Kema Uma Gua adalah sebuah tradisi yang berasal dari Nusa Tenggara Timur. Kearifan lokal dari tradisi tersebut adalah....
A. kerukunan antar masyarakat
B. pengelolaan alam secara bijaksana
C. ketidakseimbangan dengan alam sekitar
D. wujud syukur kepada Tuhan atas berkatNya

Soal No.19

Makna dari tradisi Ngayah di Bali adalah....
A. penyucian diri
B. menyucikan roh
C. pengabdian tulus
D. pelestarian lingkungan

Soal No.20

Widya berasal dari Bali. Widya pindah sekolah ke Jawa karena mengikuti ayahnya yang pindah tugas. Teman baru Widya biasa berkomunikasi menggunakan bahasa daerah. Sikap Widya sebaiknya....
A. terus menggunakan bahasa Indonesia
B. merubah kebiasaan teman-teman barunya
C. belajar bahasa daerah Jawa secara perlahan
D. mencari teman yang mengerti bahasa daerahnya



Nilai =
Keterangan:
Nilai Tertinggi (Maksimal): 100

Yuk kirim nilai kalian kepada guru! 📘 📣

Uraian

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apa perbedaan budaya dengan tradisi?
2. Sebutkan satu budaya atau tradisi daerahmu beserta kearifan lokalnya!
3. Sebutkan warisan budaya yang masih dipertahankan di daerahmu!
4. Sebutkan 3 permainan tradisional yang mengajarkan kerja sama dan kebersamaan!
5. Apa manfaat nilai kearifan lokal bagi daerahmu!

Unduh Soal Click here Latihan Soal Click here

Made Ary Aditia Sebaik-baiknya manusia adalah dia yang berguna bagi orang lain

Berbagi :