Cara Menghitung Tingkat Kesukaran Soal
Tercapai tujuan pendidikan ditentukan oleh proses pembelajaran. Guru memiliki peranan penting dalam evaluasi hasil dan proses pembelajaran. Evaluasi ini yang nantinya akan menggambarkan kelemahan dan kelebihan proses pembelajaran. Hal inilah yang akan dijadikan acuan perbaikan pembelajaran. Evaluasi proses pembelajaran dilakukan melalui instrumen.
Pengujian instrumen yang dilakukan meliputi uji reliabelitas, uji validitas, daya beda tes, dan taraf kesukaran tes. Pengujian ini bertujuan menentukan layak tidaknya suatu instrumen untuk digunakan
Tingkat Kesukaran Soal Pilihan Ganda
1) Tingkat Kesukaran Butir Soal
Tingkat kesukaran butir soal merupakan bilangan yang menunjukkan proporsi peserta ujian yang dapat menjawab betul butir soal.
Rumusnya sebagai berikut,
Keterangan :
| P | = | Proporsi atau angka indeks kesukaran butir soal |
| Np | = | Banyaknya peserta tes yang dapat menjawab betul butir soal |
| N | = | Jumlah peserta tes |
Kriteria tingkat kesukaran (P) menurut Robert L. Thorndike dan Elizabeth Hagen sebagai berikut
| Kurang dari 0,30 | = | Terlalu sukar |
| 0,30 - 0,70 | = | Cukup (Sedang) |
| Lebih dari 0,70 | = | Terlalu mudah |
| Nama Siswa | Nomor Butir Soal | Total Skor | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Intan | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| Abi | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 3 |
| Sanjaya | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
| Arya | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Meisya | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 |
| Jumlah | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | |
Dari tabel yang disajikan di atas, maka diperoleh tingkat kesukaran butir soal sebagai berikut
1) Butir Soal Nomor 1
P =
P =
NpN
= 35
= 0,6
Jadi, tingkat kesukaran soal nomor 1 adalah 0,6 (cukup/sedang)
2) Butir Soal Nomor 2
P =
P =
NpN
= 15
= 0,2Jadi, tingkat kesukaran soal nomor 2 adalah 0,2 (terlalu mudah)
3) Butir Soal Nomor 3
P =
P =
NpN
= 35
= 0,6
Jadi, tingkat kesukaran soal nomor 3 adalah 0,6 (cukup/sedang)
4) Butir Soal Nomor 4
P =
P =
NpN
= 35
= 0,6
Jadi, tingkat kesukaran soal nomor 4 adalah 0,6 (cukup/sedang)
5) Butir Soal Nomor 5
P =
P =
NpN
= 45
= 0,8Jadi, tingkat kesukaran soal nomor 5 adalah 0,8 (terlalu sukar)
2) Tingkat Kesukaran Perangkat Tes
Tingkat kesukaran perangkat tes (seluruh soal) merupakan bilangan yang menunjukkan rata-rata proporsi testee yang menjawab betul seluruh tes.
Keterangan :
| Pp | = | Proporsi atau angka indeks kesukaran perangkat tes (sepaket soal) |
| ΣNp | = | Tingkat kesuakran setiap butir soal |
| n | = | Jumlah soal atau butir tes |
Kriteria kesukaran perangkat tes sama dengan kriteria kesukaran butir tes. Jika kita menggunakan hasil dari perhitungan di atas, maka di peroleh
Pp = ΣNpn
= ( 0,6 + 0,2 + 0,6 + 0,6 + 0,8)5
= 2,85
Pp = 0,56
Jadi secara keseluruhan tingkat kesukaran soal (perangkat tes) adalah 0,56 (kategori sedang)
